序：全国教育大会信号释放？30年教龄荣誉证年终奖应该与职称挂钩吗？
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对于教师来说，职称是影响其收入的关键。职称越高，他们能拿到的工资就越多。所以很多老师在教学结束后会积极取得职称。
第一个信号、就是体制内和体制外的养老待遇差距越来越小，但是不可能越来越大。
体制外和体制内的退休待遇差距越来越小，这才是我们社会保障制度发展的正确道路
。不要让职称影响我们的退休待遇，稳步推进养老金的整体提高。
第二个信号、年终奖不要和头衔挂钩。应该和什么挂钩？
这是一个尖锐却很有水平的问题。
难道除了职称之外，没有任何与年终奖标准挂钩的因素吗？工作业绩，工作态度，工作能力，工龄，加班津贴，
然而，简单的和职称挂钩是最方便快捷的
。但是，我觉得是中小学管理层的懒管理思维。
第三个信号、教师退休待遇进一步上涨，平均幅度不会超过300元。
2023年是教师养老金、机关事业单位养老金、企业养老金连续第19次调整。能涨吗？
具体养老金调整方案将在上半年3月后出台，6月前调整到位。
人社部和教育部设计的30年教学经历荣誉证书，最初是为农村中小学教师设计的，后来转到了全体中小学教师，后来也包括了高校的教师。
第四个信号、降温补贴费，取暖补贴加热费。
连续实施降温补贴四个月，取暖补贴三个月。
这是2023年教育工作会议后需要完善的两个部分。第一部分是补贴和补助的全国统筹，标准需要进一步完善。第二部分是降温费。取暖费与职称脱钩，要坚决落实到位。
第五个信号、这里我简单说一下绩效工资的联动调整机制。
第一个联动机制
是教师激励性绩效工资与公务员目标考核奖的联动机制。
第二个联动机制
，退休教师生活补贴标准与在职教师70%绩效工资比例，联动调整机制。
第六个信号、养老金调整方案，适当考虑了我国最终替代的实施时间。
一般来说，6月30日和7月1日之前，所有养老金都要进行调整、补发和优化。
第七个信号、提高教师工龄津贴比例，降低职称在待遇中的影响结构和比例。
今天教练的比例占工资收入的比例。30年前和30年后应该有一个横向和纵向的比较。基本的调整方法是职称降薪和涨薪两个方向。
总之，要发挥30岁荣誉证的待遇优势，
一定不能让30岁荣誉证只强调表彰，不强调待遇，只强调补办，不重视后续调整待遇的环节
。
第八个信号、完成第13个月工资发放。
2023年是第十四个五年计划的第一年，是提高待遇和优先发展教育的关键一年。中小学退休教师养老金将连涨19倍，2023年再接再厉。
总之，2023年全国中小学教育工作会议召开后，我国中小学教育将进入一个新时代，一个高质量发展、教育满意的新时代，教师工资待遇制度也将进入一个快速增长期和更加公平的时代，退休养老金也将迎来一个快速调整的新阶段。
对此，网友们各抒己见。
网友1:我认为作为一项长期的荣誉激励制度，应该坚持下去，不断优化和完善与待遇挂钩的因素和组合，体现证书的合理价值和适用性。
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